初一英语单词大赛
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初一英语单词大赛
作者:孙桂华    学生世界来源:本站原创    点击数:435    更新时间:2016/1/18

 词汇是英语教学的重要组成部分,中学生的英语学习成绩和与他们的单词密切相关,因为词汇能拓宽学生的视野,使他们具备了较广阔的认知能力。当新的学习内容呈现在面前时,他们就会比别的学生学得好、学得快。大量词汇积累可以迁移到自己的写作中和阅读理解中,容易取得较为满意的成绩。

结合初一学生实际情况,根据教学实际,及班级教学特点,扎实组织学生识词竞赛活动。 

营造浓厚的识词氛围,教师和学生积极投身于识词或动中,教师要成为学生识词的榜样。 .指导识词方法 

1)激发兴趣。 

2)帮助学生制订识词计划。 

3)指导识词方法比如形记或音记,组织学生开展形式多样的识词交流活动。 

4)加强检查,激励表扬,让学生尝到识词的乐趣。对不喜欢记单词的学生,要特别关注,经常引导、鼓励、熏陶、点拨。

      教师根据各班的教学进度和内容,帮助学生选择合适的内容,认真组织学生课外记单词。培养学生识词的习惯,加强对学生的单词指导

以年级部为单位,参加校级识词。对于优秀的学生进行奖励。

     此活动的开展,大大加强了初一学生对学习单词的兴趣,以此为基础从而对英语的学习日益加强。

学生世界录入:孙桂华    责任编辑:孙桂华 
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