《传承五四精神,承担历史使命》
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《传承五四精神,承担历史使命》
作者:团委    德育之窗来源:本站原创    点击数:555    更新时间:2016/4/29

敬爱的老师,亲爱的同学们:  

大家早上好!  

本周升旗仪式由我们初一、五班承办,很荣幸为大家主持本周的升旗仪式,我是高慧涵。请允许我介绍本次的升旗手和护旗手。  

升旗手:  

李沭锴,军体、地理课代表,为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体.  

姜庆轩,语文课代表,认真负责,在班集体中一直任劳任怨。  

护旗手:  

仲佳冰,班长,工作积极认真,为人坦诚。  

孙梦佳,英语课代表,始终用优秀的学习成绩和高尚的品德证明着自己。  

升旗仪式现在开始!  

   

老师们、同学们,今天国旗下讲话的题目是:《传承五四精神,承担历史使命》   

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。  

1919年的 54 ,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和民族的解放,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。  

 五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。这种精神教育我们要有正义感,更要有责任感;这种精神昭示我们要有爱国心,更要有进取心。在新中国,有多少青年在团旗下成长,为振兴中华而英勇地拼搏。他们有坚定的共产主义信念,有为之献身的共产主义精神,他们为社会主义建设事业献身,而感到无尚荣光。
   
我们作为新时代的青年,青春也应该是飞扬的,人生更应该是激情的。 因此,弘扬五四精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人舍我其谁的豪情壮志。  

同学们,让我们拿出行动来,传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,不断增强实现中国梦的责任感和使命感。用激情唱响人生最壮美的青春之歌,用青春绘就人生最瑰丽的生命画卷!  

国旗下讲话完毕,谢谢大家!  

德育之窗录入:团委    责任编辑:团委 
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